Skab klassens egen købmand, hvor eleverne selv medbringer en tom emballage.
Inden købmanden kan åbne, skal varerne prissættes mellem 10 og 80 kr.
Stil herefter opgaven – hvad kan I købe for 100 kr?
Eleverne “køber” ting ved at tegne dem i feltet og skrive den samlede pris. På arket er der plads til, at eleverne kan handle ind tre gange, hvorefter de skal dele deres indkøb og tegne noget, som en anden har købt for 100 kr.
Afslutningsvis skal eleverne tegne tre varer der tilsammen koster præcis 100 kr.
Elever, der har svært ved opgaven, kan med fordel få en taltavle eller mønter som hjælpemiddel.
